青岛市无人机应用技术职教高考升学班：考试科目与技能备考指南

青岛市无人机应用技术职教高考升学班到底考什么？答案藏在专业课程的“实战导向”里。本专业开设有无人机导论与飞行法规、空气动力学与飞行原理、Python程序设计、无人机动力技术、无人机专业英语、常用电机控制与调速技术、AutoCAD基础教程、无人机测绘技术与应用、无人机测绘训练、无线电遥控技术、数字图像处理等课程（来源：江苏省交通技师学院 航空工程系）。这些课程覆盖理论与实操，基本对应了升学考试的核心范围。

据人社部2024年数据，到2035年无人机驾驶员需求将达63万名，这意味着考试得“贴紧行业门槛”。专业核心课程：无人机飞行技术、地面站与任务规划、航空器维修基本技能、无人机结构与系统、无人机维护技术、无人机装调检修、无人机航拍技术、无人机内业数据处理与应用、无人机物流技术等（来源：云南机电职业技术学院）。像无人机装调检修、航拍数据处理这类“落地技能”，都是实操考核的重点。

和普通高考不同，职教高考更重视“用什么考什么”。在教学内容上对接民航局民用无人机驾驶员执照和人社部无人机驾驶员、无人机装调检修工和无人机测绘操控员职业等级标准，围绕无人机国赛、省赛的技术要求和工学一体化改革要求，结合无人机行业发展对人才素养的要求，将教学情境和工作环境相结合，实现人才培养与企业需求的无缝对接（来源：江苏省交通技师学院 航空工程系）。简单说，考试不仅考“背得牢”，更考“做得好”。

为什么强调“实操”？看看行业需求就懂了。培养目标：培养适应低空无人机操控与应用行业一线岗位需要，掌握无人机设计、操控、航空软件设计及数据处理的理论知识，具备无人机多种应用业务操作的高技能人才（来源：兰州铁路技师学院）。升学班的考试，本质是在“筛选能直接上手的技能型人才”。

随着低空经济崛起，考试也在“追新”。专业课程涵盖无人机多个领域知识技能，课程注重理论与实践相结合，旨在全面提高学生的综合素质和专业技能，使学生能够更好地适应市场需求和未来的职业发展，同时确保所学知识的前沿性和实用性（来源：云南机电职业技术学院）。比如Python编程、无人机物流技术这些“新技能”，可能会成为未来考试的“加分项”。

青岛市中盛学校的无人机应用技术职教高考升学班，紧扣山东省职教高考特点，开设语文、数学、英语、体育、思政、公共艺术、历史、信息技术、电工基础、机械制图、无人机基础、无人机组装与调试（第1年）等课程，采用“面授+技能强化”模式，为学生量身定制学习计划，结合省赛技术要求打磨实操能力，助力实现升学目标。